FFEOE

La Fase de Formación en Empresas u Organismos Equiparados, anteriormente conocida como Formación en Centros de Trabajo (FCT), es el bloque de formación práctica que el alumnado realiza en entornos reales de trabajo. Esta fase es una pieza clave de la Formación Profesional, permitiendo la aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el centro educativo en un contexto profesional real.

Características Principales

Bajo la nueva normativa de Formación Profesional, la FFEOE se define por los siguientes aspectos:

• Carácter Curricular: No se trata de una práctica externa aislada, sino de una fase integrante del currículo del ciclo formativo que debe ser evaluada para obtener la titulación.
• Formación en Alternancia: El alumnado alterna su estancia en el centro docente con la formación en la empresa desde el primer año del ciclo (en la modalidad Intensiva) o en el segundo año (en la modalidad General).
• Tutorización Dual: Cada estudiante cuenta con un Tutor/a Docente en el instituto y un Tutor/a de Empresa en el centro de trabajo, quienes coordinan el plan formativo individualizado.
• Alta en la Seguridad Social: Todo el alumnado que realice esta fase de formación tiene garantizada la inclusión en el sistema de la Seguridad Social, reforzando su protección y reconocimiento jurídico.

Objetivos de la Estancia en la Empresa

La FFEOE persigue que el alumnado logre metas específicas que solo el entorno laboral puede ofrecer:

• Completar la adquisición de las competencias profesionales propias de cada título.
• Conocer la organización real de una empresa y las relaciones laborales dentro de un sector productivo.
• Aprender a utilizar maquinaria, software y protocolos que, por su especificidad o coste, son propios del entorno industrial o de servicios.
• Desarrollar habilidades blandas o soft skills, como el trabajo en equipo, la responsabilidad y la puntualidad en un entorno de producción real.

Seguimiento de la Formación

Durante la FFEOE, el alumnado debe registrar su actividad diariamente. El seguimiento se realiza de la siguiente forma:

• Plan Formativo: Un documento acordado entre el centro y la empresa que detalla las actividades que el alumno/a realizará para cubrir los resultados de aprendizaje.
• Visitas de Seguimiento: El tutor docente realiza visitas periódicas a la empresa (presenciales o telemáticas) para verificar el progreso y resolver posibles incidencias.
• Evaluación Final: Se basa en el informe del tutor de empresa y la valoración del profesorado del centro, calificándose como “Apto” o “No Apto”.

Para Empresas Colaboradoras

El IES Virgen de las Nieves mantiene convenios con cientos de empresas de Granada y su provincia. Si su empresa está interesada en acoger alumnado en prácticas o participar en proyectos de FP Dual, puede ponerse en contacto con nuestra Vicedirección o con los Departamentos de Familia Profesional correspondientes.